李汝啟，中共黨員，1991年8月參加工作，唐山市豐南區大新莊鎮中學八年級組長兼物理教師。
黨恩沐浴求學路。他三歲時患了感冒，鄉村醫生的一針誤扎，傷到了中樞神經，雖然到處求醫治療，最后還是一條腿發育不良，另一條腿軟弱無力，走路要借助于支架和拐杖。在這樣的身體條件下，經過十年寒窗苦讀，連續三年高考成績都進入大學本科錄取分數線，但都因為身體原因被院校拒收。幸運的是，他的求學精神感動了當時唐山市有關領導，市領導親自幫他聯系到唐山師專上學。是黨組織給了他改變人生命運的機會，他暗下決心，學成之后，一定要奉獻社會，回報黨恩!
“助力車”承載師生情。1991年，李汝啟以優異成績畢業于唐山師專，分配到豐南大新莊鎮中學。工作中他付出超過常人幾倍的努力和勤奮。每當學生學習上、生活上遇到困難時，他總是伸出援助之手；學生生病時，他總在第一時間用他的殘疾人助力車把學生送到醫院。
有一個叫李倩的學生，她曾經感激地在作文中寫道：“每次我發病，都是李老師送我回家，一學期下來，老師送我回家竟然有28次。我不知道如何報答李老師，唯有好好學習，才不至于辜負老師的期望……”像這樣的學生，每年都有幾十人。他的殘疾人助力車，被師生戲稱為“救護車”，每年為學生墊付的醫療費也不知有多少。
有個叫鄭娟的學生，她的手每到冬天就生凍瘡?？吹胶⒆拥母改覆辉谏磉叄罾蠋熅妥屍拮幼隽艘桓笔痔?，可由于孩子的手腫得厲害，戴不上，他又讓妻子做了第二副，并且每天灌一瓶開水給她焐手，一直到她的凍瘡痊愈。
學生孟天宇在他的空間里寫道：“當你遇到一些問題時，他會熱情地幫助你，當你犯錯誤時，他一次又一次地原諒你，當你不好好學習時，他會很嚴厲的批評你，有時也會跟你開一個小小的玩笑，他就是我們敬愛的汝啟老師。仔細想一想，我們是不是給他惹了不少麻煩事？我們感覺他很高尚，很偉大。”在群眾路線教育活動中，他真正做到了自覺踐行社會主義核心價值觀。
同事眼中的“站神”。李汝啟把全部的精力都放在了工作上。大新莊中學是一所半寄宿制學校，學生每天早上5:40起床，晚上9:30熄燈，李老師每天都是在學生起床前來到宿舍，晚上查完宿才回家，中午從來沒有休息過一次。作為年級組長，每天他都是等學生吃完飯，活動結束，才回到家里吃上一口飯，一日三餐，天天如此。
有一次上課時李汝啟腿上的支架出了問題，重重地摔在地上，當時膝蓋腫得像個饅頭，針扎一樣疼，他硬是咬牙站起來講完了這節課。有一次李老師得了腎結石，在凌晨十二點被送入了醫院，經過治療后，第二天早上他又冒雪來到了講臺上，老師們說他不要命了，他只是一笑了之。
在學校組織的道德大講堂活動中，李海燕老師這樣描述李汝啟老師：“那是怎樣的兩條腿呀，讓健全的人看著都害怕，可就是這樣一雙腿，卻支撐著李老師每天工作超過十六個小時。”一席話滿堂老師都哭了，老師們受到了強烈的震撼。
有一年的五一假期，校長看到李汝啟還穿著棉鞋，就問他：“怎么還穿著棉鞋？不熱么？”而他卻說，熱是熱，可是每到換鞋的時候他都不想換，因為他穿的鞋是和腿上的支架連在一起的，而兩雙鞋不可能做的一樣，每當換鞋時就有一個適應過程。腿上的鋼架磨著肉，鞋磨著腳，磨破了，結了痂，再磨破了，再結痂，反復幾次，只有磨出了老繭就適應了，等下次換鞋時還要經歷這個過程，所以他就怕換鞋。學校劉萬金校長了解到他的身體情況后深情的說：“我很心疼，早知道汝啟老師工作出色，卻沒有想到汝啟老師是這樣的身體，盡管是這樣，但在汝啟老師面前從來就沒有困難。”
李汝啟老師每天工作十幾個小時，家訪時間常常是晚上和雙休日。有一次晚上家訪，回來時起了大霧，他的助力車又出了毛病，十里路走了近三個小時。令李老師一家后怕的那次家訪發生在一個大雪天的晚上，李老師家訪回來已是晚上九點多了，由于天黑路滑，掉到了溝里。助力車太沉，以他的力量哪里搬得動。大雪天，又找不到可以求助的人，他在雪地中等了好長時間才來了一個過路人，幫他把車拖了上來。每學期，李老師的家訪都有上百次，每一次，他都會克服常人難以想象的困難。
可惜忠孝難兩全。李老師是家中的獨子，雙親都已年近八旬。有一次，母親發燒到了39度，想到從小母親為他把心都操碎了，很想陪陪老人，可是想到班里那幾十名學生，他只是含淚把老人交給妻子。整整一個星期，他沒有耽誤一節課，晚上陪母親輸液，第二天又會照常站在講臺上。母親病還未好，妻子又因腫瘤被送進了手術室，他此時心都提到了嗓子眼兒：妻子是廣西人，本地舉目無親，她需要有人陪，可李老師卻舍不得學生。當雙休日李老師趕到醫院時，妻子哭了。遠在哈爾濱上學的女兒因氣胸幾次復發需要做開胸手術，他知道這不是小手術，可是想到學校工作，他還是讓妻子只身去了醫院。妻子是農村婦女，沒有出過遠門，讓妻子只身去哈爾濱，他又多了一份牽掛。很長時間一提起這件事，李老師就會聲音哽咽，他覺得對不起女兒。
有人問李老師，“你這么不要命干工作，到底是圖個啥？”他很肯定地說：“我就圖個對得起良心。是黨給了我這個殘疾人回報社會的機會，也給了我無微不至的關懷，我一定要把全部的心血都投入到我所鐘愛的教育事業。”
別樣足跡寫春秋。作為黨員教師，他潛心鉆研教學藝術和教學方法，把握講課內容深淺難易，創造了“添減教學法”——先按中等水平給學生設計一套題，然后通過刪減條件讓題目簡化，教會所有學生，再添加條件使題目深化，鍛煉優生的能力。這無形中就給自己的備課增加了難度——幾乎每一堂課，都要設計三套教案！他的心血沒有白費，多年來的教學成績始終在全區保持領先水平，調皮頑劣的孟博成了優秀生，班內倒數第七的李澤良考上了名牌大學，有幾百名學生升入了豐南一中。
李汝啟的工作得到了廣泛的認可。和他一起共事的老師們都說，李老師教過的學生，個個都很優秀，就連學習成績不很好的學生也很懂事。每年開學初都會有很多的家長通過各種渠道把孩子交給他。學生多了，工作負擔重了，可他從不叫苦叫累。他總說，家長認可就是對我最好的褒獎。
自從李汝啟擔任了年級組長后，更給他的工作加上了一份負擔，每天除了正常的教學工作之外，還要進行年級管理，從此他就從一個班的班主任變成了八個班的班主任，不論是學生管理，家長的溝通，事無巨細，他都要親自參與，給老師們做堅強的后盾，提供強有力的支持。他的工作極大地調動了老師們的積極性，充分顯示出作為一名優秀共產黨員的先鋒模范作用，使學校的整體工作邁上了一個新臺階。
23年來，他先后榮獲唐山市“十佳教師”、河北省教書育人楷模、全國模范教師等多項稱號，連續兩年被評為河北省優秀共產黨員，以他的事跡拍成專題片《不一樣的足跡》作為全國創先爭優典型事跡材料播出。他深知，榮譽和成績只能代表過去，在未來的日子里，他會繼續以一名黨員的標準嚴格要求自己，加倍努力工作，回報黨的恩情！